Posições

Para explorar as posições corporais...

ERA UMA VEZ

♥ Objetivos: Combinar e improvisar posturas corporais; dar-se conta da própria imagem e expressão em posições estáticas; manter uma postura expressiva durante alguns instantes; memorizar a reprodução de expressões e emoções.

♥ Desenvolvimento: 

O espaço será separado em 2 zonas representando 2 cidades vizinhas. Os alunos ficarão livremente espalhadas no espaço.

A narrativa da história previamente preparada pela professora será o fio condutor. Por exemplo: "Era uma vez uma bruxa malvada que transformava as crianças em ratos, pedras, papagaios, sapos, etc. Quando ela dormia, as crianças aproveitavam para fugir da cidade como pudessem, sendo que, ao chegar à outra cidade, estavam salvas. Ao acordar, a bruxa as perseguia e enfeitiçava novamente." Após brincarem durante várias aulas, as próprias crianças farão o papel da bruxa.

Outras propostas: as histórias podem variar, assim como as propostas ou ações que as crianças deverão exercer. 

Matemática: adição e subtração

Encontrei esse material no blog: http://www.ensinar-aprender.com.br/. São flash cards e são um excelente recurso para alunos com dificuldade de aprendizagem. Estes são para desenvolver as noções de quantidade, adição e subtração.